文渊(小学版)2020，Issue(5) ：657.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.936

谈小学数学教学中应用题的教学思路

李鹏生
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：657.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.936
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谈小学数学教学中应用题的教学思路

李鹏生1
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作者信息

  • 1. 广东省普宁市南径镇龙门小学 广东 普宁 515300
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摘要

小学数学中的应用题教学一直是教学的重点及难点,尤其对于高年级学生,需要教师切实把握学生的心理特点及学习实情开展教学活动.小学阶段的应用题大部分来源于生活,需要学生及时转化思维,积极适应应用题教学.为了更好地促进学生对应用题解题技巧的掌握,其教学思路的探究对于小学数学应用题教学具有十分重要的意义.

关键词

小学数学/应用题教学/教学思路/解题技巧

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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