文渊(小学版)2020,Issue(5) :659.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.939

农村中学初中作文教学方法浅谈

刘合军
文渊(小学版)2020,Issue(5) :659.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.939

农村中学初中作文教学方法浅谈

刘合军1
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作者信息

  • 1. 陕西省商洛市丹凤县峦庄初级中学 陕西 商洛 726000
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摘要

作文教学作为语文教学最重要的一项任务之一,也是令语文教师最为头疼的教学课题之一.作为地处农村的学生,缺乏城市生活的体验,获得的新鲜信息量少,课外阅读积累也较少.因此在每次写作时,学生叫苦连天,望题生厌,胸中无墨,硬挤强凑,自然写不出洋洋洒洒的文字.关于写作,新课标要求"写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验,多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉食物的特征,力求有创意的表达",那么怎样才能更好的在语文教学中实现引发学生的写作爱好呢?在此,我结合自己多年的初中语文从教经验,从以下几方面进行阐述.

关键词

农村/初中作文/教学方法

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出版年

2020
文渊(小学版)

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