文渊(小学版)2020，Issue(5) ：659-660.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.940

新课程下小学低年级语文核心素养培养

刘进
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：659-660.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.940
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新课程下小学低年级语文核心素养培养

刘进1
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作者信息

  • 1. 新疆克拉玛依市第十六中学 新疆 克拉玛依 834000
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摘要

《义务教育语文课程标准》中有明确显示,学生属于学习的核心主体,并提议语文学习应该对于学生兴趣进行激发,培养学生自身的学习习惯于学习意志,从而创造出有益于学生自主学习的环境氛围,并且尊重每个学生存在的学习差异,进行对于学生自身学习方式的鼓励.因此教师应积极落实新课改的要求,运用先进的教学思想和观念,改变传统的语文教学模式,推动小学语文教学的进步.

关键词

语文阅读教育/核心素养/基础性教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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