国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
663.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.945
高中物理核心素养的内涵与培养途径研究
马红雨
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
663.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.945
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中物理核心素养的内涵与培养途径研究
马红雨
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆阿勒泰地区布尔津县高级中学 新疆 阿勒泰 836699
折叠
摘要
随着我国教育改革的深化发展,人们对高中教育提出了更高的要求.物理是高中学生需要掌握的一门重要科目,现如今人们除了要求学生能够通过高中物理学习掌握一定的物理基础知识以外,还需要在物理教学过程中培养学生的核心素养内涵.在这样的情况下,就需要教师进一步强化教学的有效性,改善教学方法.
关键词
高中物理
/
核心素养
/
内涵
/
培养途径
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果