文渊(小学版)2020，Issue(5) ：664.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.947

从传统文化教育视角看初中语文古诗文教学

倪萍
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：664.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.947
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从传统文化教育视角看初中语文古诗文教学

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作者信息

  • 1. 广饶县大码头镇西刘桥初级中学 山东 东营 257338
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摘要

古诗文是语文课程中的重要组成部分,蕴含着非常丰富的传统文化.在初中语文教学中,古诗文教学不仅能够提升学生的基础知识水平,还能够弘扬我国的传统文化,提高学生的思想文化境界,为学生的综合健康发展奠定良好的基础.本文主要结合自身多年的教学经验,对传统文化教育视角下的初中语文古诗文教学策略,进行了详细的研究与探讨,旨在能够对相关教育起到一定的借鉴作用.

关键词

传统文化/初中语文/古诗文/教学策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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