国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
672.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.959
论幼儿园语言与小学语文课程的有效衔接
香格
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
672.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.959
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论幼儿园语言与小学语文课程的有效衔接
香格
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗民族幼儿园 内蒙古 通辽 028100
折叠
摘要
幼小衔接教学一直是幼儿教育与基础教育发展与改革过程中关注的重点课题.幼儿园语言课程和小学语文课程之间关联性很强,幼儿语言教育活动旨在给孩子的小学语文学习奠定基础.下文主要分析了幼儿园语言与小学语文课程的有效衔接方式,希望观点可供参考.
关键词
幼儿语言教育
/
小学语文
/
衔接教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果