文渊(小学版)2020，Issue(5) ：680.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.971

"导学互动"对初中数学有效教学的影响分析

张永富
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：680.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.971
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"导学互动"对初中数学有效教学的影响分析

张永富1
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作者信息

  • 1. 山东省烟台市蓬莱经济开发区中学 山东 烟台 265600
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摘要

有效地注重数学教学能够帮助学生养成良好的理性思维与逻辑,促进学生综合素质得以发展和提升,最大程度优化初中数学教学,而为了能够将其价值有效发挥出来,本文则对导学互动对于初中数学有效教学的影响进行了分析.

关键词

导学互动/初中/数学教学/影响

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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