文渊(小学版)2020，Issue(5) ：700-701.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1001

基于课堂观察提高高中数学教师教学能力

隆娅娟
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：700-701.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1001
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基于课堂观察提高高中数学教师教学能力

隆娅娟1
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作者信息

  • 1. 贵州省石阡民族中学 贵州 石阡 555100
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摘要

课堂教学是落实新课程标准的重要途径,而课堂观察作为研究课堂教学效率的方法之一,其在高中数学教学中,不仅能够促进课堂教学效率的提高,而且借助于课堂观察,也能够进一步达到实现新课程数学教学目标的要求.

关键词

高中数学/课堂观察/教学能力/提升

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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