文渊(小学版)2020，Issue(5) ：701.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1002

初中政治课堂教学改革进程解析与思考

马怀波
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：701.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1002
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初中政治课堂教学改革进程解析与思考

马怀波1
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作者信息

  • 1. 石阡县国荣乡九年制学校 贵州 石阡 555107
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摘要

初中政治课是一门思想性、理论性、实践性都比较强的学科.理论知识的教学和实践行为的训练结合得十分密切.学习过程中,学生不仅能提高政治的素养,还能根据自己的认知水平,分析社会现象,提出自己的看法.作为一名初中的政治老师,一定要以初中生的身心特点为基础,进行对口教育,才能取的应有的效果.课堂教学是这个过程中的重要环节,上好一堂政治课,对学生的思想认知、行为指导起着重要的作用.

关键词

初中/政治课堂/教学改革/思考

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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