文渊(小学版)2020，Issue(5) ：707.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1011

数学文化主题活动的实施策略

高松青
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：707.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1011
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数学文化主题活动的实施策略

高松青1
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作者信息

  • 1. 佛山市南海区狮山镇官窑中心小学 广东 佛山 528000
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摘要

"数学是人类的一种文化."本文从数学文化主题活动课的特点和模式入手,对数学文化主题活动课的实施策略进行了综合的分析,通过对该类活动的活动引入、活动形式、活动展示、活动评价、活动途径、活动追求等进行了探索和研究.

关键词

数学文化/探索活动

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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