文渊(小学版)2020，Issue(5) ：711-712.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1017

在解决问题中培养学生的数学素养

欧日州
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：711-712.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1017
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在解决问题中培养学生的数学素养

欧日州1
扫码查看

作者信息

  • 1. 茂名高新区七迳镇中心小学 广东 茂名 525030
  • 折叠

摘要

数学是一门具有较强逻辑思维的学科.很大一部分学生很难很好地学习数学,原因是学生缺乏有效的学习策略.有效地学习数学不仅需要扎实的数学基础,还需要学习如何有效地使用知识,然后为提高学生的综合数学素养做出贡献.通过发现、分析和解决问题,学生不仅可以提高他们的计算能力,而且可以提高他们的思维能力、空间想象力、分析能力和解决问题的能力.这样,通过有效地解决数学问题,学生可以有效地提高自身的数学素养.

关键词

数学/核心素养/解决问题

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文