文渊(小学版)2020，Issue(5) ：723.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1033

合作学习模式在中学数学教学中的应用策略分析

沈然
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：723.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1033
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合作学习模式在中学数学教学中的应用策略分析

沈然1
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  • 1. 北京昌平区成人教育中心 北京 102200
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摘要

合作学习是现代教学过程中一种新的教学理念,而在中学数学的教学过程中,要想让学生积极的、高效的学习,就要改变以往以教师为课堂中心的教学模式,让学生成为课堂的主体,让学生可以共同合作,一起学习.课程设计也要根据学生的实际学习情况进行调整,让学生参与进课堂教学中,激发学生学习的热情.

关键词

合作学习/中学数学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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