文渊(小学版)2020，Issue(5) ：731.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1045

幼儿园科学领域课程游戏化实施路径分析

张湄
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：731.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1045
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幼儿园科学领域课程游戏化实施路径分析

张湄1
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作者信息

  • 1. 四川省南充市仪陇县渔田幼儿园 四川 南充 637600
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摘要

近几年来,我国一直在实施素质教学,幼师利用各种科学性比较强的游戏,从小培养幼儿的科学意识,使他们学会运用科学的思维解释生活中常见的一系列现象.文章主要分析幼儿园科学领域课程的教学内容,从而促进游戏化教学方法在幼儿园科学课程上的发展.

关键词

幼儿园/科学/游戏

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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