文渊(小学版)2020，Issue(5) ：740.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1057

小学生数学问题解决能力培养的研究

陈成胜
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：740.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1057
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小学生数学问题解决能力培养的研究

陈成胜1
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作者信息

  • 1. 福建省建瓯市川石乡慈口小学 福建 南平 353125
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摘要

义务教育阶段数学新课程标准明确规定,数学教学过程中要强化学生应用意识和问题解决能力的培养,就是要让学生对现实生活中丰富的数学信息进行认知,对实际生活同数学之间的紧密关联进行把握,让学生运用自身学习和掌握的知识技能进行数学问题的解决,以此强化学生探索能力和思维能力的有效培养.本文主要对小学生数学问题解决能力培养进行分析和探究.

关键词

小学数学/问题解决能力/培养策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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