文渊(小学版)2020，Issue(5) ：756.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1078

信息技术环境下提高学生书写能力研究

徐资
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：756.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1078
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信息技术环境下提高学生书写能力研究

徐资1
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作者信息

  • 1. 吉林省公主岭市实验小学校 吉林 公主岭 136100
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摘要

常言道:写字是一个人的脸面,就是说一个人书写的字的是否漂亮好似自己的脸面一样.人类虽然进入信息时代,写字依旧是非常重要的.小学生是写字的黄金时期,写字可以巩固识字,字写得正确清晰,行款整齐,速度适宜,也能促进更好地完成各科作业,也为未来的学习、工作奠定坚实基础.写字有助于提高文化素养,持之以恒认真地写字,陶冶情操,培养审美意识,养成良好的书写习惯,提升文化素养,传承中华民族文化.本文探讨信息技术环境下提高学生书写能力,进一步促进小学语文教学.

关键词

信息技术/提高/学生/书写能力

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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