文渊(小学版)2020，Issue(5) ：768-769.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1096

语文生本课堂教学模式探索

张桂芳
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：768-769.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1096
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语文生本课堂教学模式探索

张桂芳1
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作者信息

  • 1. 青海省海东市平安区第二中学 青海 海东 810700
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摘要

随着教学改革的不断深入,我国传统的语文课堂教学已经无法满足于学生在知识点和发展上的需求,而相关的教育学者针对这一情况,对现阶段的语文教育和学生实际情况进行分析,并得出了生本课堂教学模式理论,并且已经提出便受到了广大师生的喜爱,但是在实际教学的过程当中,还是存在着一些问题,需要教师不断的探索,并发现、创新以及解决问题.本文从语文生本课堂的新样态、语文生本课堂的新特点以及语文生本课堂的具体发展几个方面展开讨论,并提出个人的见解.

关键词

语文/生本课堂/教学模式

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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