文渊(小学版)2020，Issue(5) ：801.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1140

浅谈启发式教学法在高校声乐教学中的应用

刘言娇
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：801.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1140
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浅谈启发式教学法在高校声乐教学中的应用

刘言娇1
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  • 1. 宿迁高等师范学校 江苏 宿迁 223800
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摘要

我国社会经济的进一步提升了高等教育各方面的要求,这使得高等院校的教学门不断推进教育改革,以便于培养出来的人才能够真正走入社会,符合社会发展的需求.在众多新教学方法中,启发式教育就被许多高校师生所认可.其主要是将教学目标、教育内容作为依据,在此基础上结合学生的学习特点和知识水平,再利用启发诱导的方式对学生自主学习、创新、探索等方面的能力进行培养,从而促进学生的全面发展.本文将针对启发式教学法在高校声乐教学中的应用进行相应的讲解.

关键词

启发式教学法/高校声乐/教学/应用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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