文渊(小学版)2020，Issue(5) ：841.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1194

对初中体育课堂足球教学现状的分析及对策探讨

代丽
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：841.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1194
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对初中体育课堂足球教学现状的分析及对策探讨

代丽1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市柳林县第二初级中学 山西 吕梁 033300
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摘要

体育课程作为初中的主要课程之一,在教学内容上的发展变得越来越丰富.最初,体育教学并未受到重视,家长、教师甚至学校,都将教育的重点集中在文化课程上,所以对于体育课程的研发和优化,并未投入过多的精力.但是,随着学生综合素养概念的提升,人们也逐渐开始重视体育课程的重要性,学生学习的阶段中,不光需要提升自身的文化素养,更要注意加强身体素质.目前,足球教学成了初中体育教育中的主要内容,通过教会学生足球的技能以及基本知识,来让学生深入了解一项运动项目,激发学生对于体育运动的兴趣.

关键词

初中体育/足球教学/教学现状/发展对策

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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