文渊(小学版)2020，Issue(5) ：855.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1215

竖笛使"音乐之花"萌芽到绽放——浅谈乡村小学音乐课堂乐器竖笛具体教学

马俊
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：855.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1215
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竖笛使"音乐之花"萌芽到绽放——浅谈乡村小学音乐课堂乐器竖笛具体教学

马俊1
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作者信息

  • 1. 重庆市巴南区一品中心小学校 重庆 401320
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摘要

随着时代的发展,对音乐老师提出了新的要求:为学生提供审美体验,陶冶情操,启迪智慧;促进人际交往,情感沟通.作为音乐的一种载体——乐器在小学音乐课堂上发挥了不可忽视的作用.根据学生的身心发展特点和我校地处农村这一实际情况出发,竖笛其本身价格便宜,携带方便,发音准确、简单易学,不仅可以锻炼手指灵活性,开发智力,还可以很好的帮助学生识谱、听辨音准,提高小学学生学习音乐的热情,有效地提升小学学生的音乐素养,被我校选为课堂乐器全面推广.作为一名普普通通的音乐教师,把我教学中的点滴经验分享给大家.

关键词

农村/小学音乐/竖笛/课堂教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

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ISSN：
参考文献量2
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