文渊(小学版)2020，Issue(5) ：859.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1221

核心素养理念下小学体育游戏化教学策略

杨连莲
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：859.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1221
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核心素养理念下小学体育游戏化教学策略

杨连莲1
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作者信息

  • 1. 日照市北经济开发区莲溪学校 山东 日照 262306
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摘要

新课程的不断深入贯彻落实以及素质教育的不断落实,新课程中,明确的都在小学体育教育教学过程当中始终将健康放在第一位,不断的提高学生的身体素质以及综合能力,使得小学生能够健康的发展.帮助学生获得体育与健康知识技能,从而养成良好的体育锻炼习惯,在新课程的不断要求下教师应当运用有效的游戏教学法,增强学生体育学习乐趣,让学生能够积极地参与到体育活动当中,提高学生活动参与度,进一步的提高体育教育教学活动的质量,指的体育课程的课程质量不断提升.

关键词

核心素养/小学体育/创新教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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