文渊(小学版)2020,Issue(5) :872-873.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1241

高中信息技术教学中关于微课的应用探究

任力
文渊(小学版)2020,Issue(5) :872-873.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1241

高中信息技术教学中关于微课的应用探究

任力1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省渭南市华州区咸林中学 陕西 渭南 714100
  • 折叠

摘要

高中信息技术教学中应用微课可以满足学生个性化需求,且不同知识结构、不同技能水平的学生能够根据实际情况合理选择,进而帮助学生查漏补缺,提高学习效果.因此,在高中信息技术教学中,需从微课的特点与优势出发,采取多样的教学模式,真正实现高中信息技术教学的创新发展.

关键词

高中信息技术/微课教学/应用策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文