文渊(小学版)2020，Issue(5) ：886.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1260

小学语文教学中的阅读技巧

李小雨
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：886.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1260
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小学语文教学中的阅读技巧

李小雨1
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  • 1. 吉林省榆树市土桥中心校 吉林 榆树 130400
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摘要

在小学阶段语文学科的教学中阅读课程占有重要地位,通过学习阅读课程能够使小学生丰富个人的文学知识,增强文学素养.教师在进行阅读教学时,应当根据小学生的语文学习基础有针对性地培养他们的阅读技巧,这样能够让小学生更好地对作品的精华部分进行掌握,从而提高其阅读水平.本文中笔者主要探讨了在小学阶段语文课程的教学过程中怎样更好地培养小学生的阅读技巧,希望能对小学生群体文学素养的提升带来帮助.

关键词

小学语文/阅读技巧

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量5
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