文渊(小学版)2020，Issue(5) ：890.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1266

浅谈小学语文教学中学生写作能力的培养

白国军
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：890.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1266
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浅谈小学语文教学中学生写作能力的培养

白国军1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市柳林县高家沟乡中心校 山西 吕梁 033300
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摘要

语文教育的主要作用是深化学生的民族情感,通过在语文的学习过程中,学生可以了解更多的民族文化,增强自己的文化底蕴.语文教学除了深化学生的情感外,还有一个更加重要的教学目的,就是激发学生对于文学创作的热爱,让学生能够在老师的指导下,进行自主写作,正确且规范地应用语言文字.语文写作的培养首先还是需要从学习开始,了解多篇课本,分析其中的写作手法,然后通过模仿的形式,掌握具体的写作技能,这样有助于后续自主创作时,能够运用到这些技能,提升自己写作的能力.

关键词

小学语文/写作能力/写作教学/能力培养

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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