文渊(小学版)2020，Issue(5) ：891-892.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1268

提高小学语文阅读教学有效性方法初探

曹勇
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：891-892.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1268
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提高小学语文阅读教学有效性方法初探

曹勇1
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  • 1. 赣州市南康区唐江镇唐西片中心小学 江西 赣州 341411
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摘要

小学语文阅读教学在语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位.因此,在语文的阅读读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题.提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键.基于此,本文主要探究小学语文阅读教学中有效性策略.

关键词

小学语文/阅读/教学/有效性/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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