文渊(小学版)2020，Issue(5) ：894.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1272

小学生课外阅读能力培养的策略思考

何会平
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：894.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1272
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小学生课外阅读能力培养的策略思考

何会平1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省哈尔滨市五常市实验小学 黑龙江 哈尔滨 150200
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摘要

在小学语文教学中,最为传统且常见的教育就是课外阅读能力培养教学,这也是小学阶段最基本的训练方式.在其他科目的学习上,阅读能力也发挥着不可或缺的作用,展开阅读能力的培养不仅可以使学生具备较高水平的自主学习能力,还能有效提升小学生的知识储备.本文的研究内容即为小学生课外阅读能力培养的策略.希望可以为小学教师提供有用的建议.

关键词

小学生/课外阅读/能力培养/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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