文渊(小学版)2020，Issue(5) ：895-896.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1274

小学语文阅读教学探讨

霍志生
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：895-896.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1274
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小学语文阅读教学探讨

霍志生1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市余干县黄金埠镇中心小学 江西 上饶 335101
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摘要

小学教育是人生之旅的奠基工程,语文阅读教学的价值和意义自然不言而喻.综上,在启蒙教育阶段,应始终坚持"以生为本、以学为主"为指导,积极开展丰富多元的开放性教学活动,让语文阅读之花快乐地绽放在小学生的心灵上空.基于此,本文章对小学语文阅读教学进行探讨,以供相关从业人员参考.

关键词

小学语文/阅读教学/探讨

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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