文渊(小学版)2020，Issue(5) ：899-900.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1280

浅谈拓展性阅读在小学语文教学中的作用

刘金凤
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：899-900.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1280
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浅谈拓展性阅读在小学语文教学中的作用

刘金凤1
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作者信息

  • 1. 山西省大同市灵丘县武灵第二中心校高家庄小学 山西 大同 034400
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摘要

小学语文是整个小学教学体系中最重要的一部分,它兼具基础性以及实用性,是其他学科学习的基础.在小学语文教学中学生的阅读理解能力能够直接决定学生语文学习效果的好坏,对于学生理解其他学科知识也具有重要的作用.为此在小学语文教学中阅读的意义不言而喻,但是据调查了解,我国当前小学生面临着阅读水平低,阅读面小等问题,导致学生的理解能力相对较弱,并不能真正地学到知识的实质.基于此本文针对拓展性阅读在小学语文教学中的作用进行探究,以供参考.

关键词

拓展阅读/小学语文教学/作用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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