文渊(小学版)2020,Issue(5) :905.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1288

初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

殷立杰
文渊(小学版)2020,Issue(5) :905.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1288

初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

殷立杰1
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作者信息

  • 1. 白城市第二中学 吉林 白城 137000
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摘要

初中学生的英语阅读教学,在教学模式以及课堂作业、课后作业安排布置上,都应该顺应新课改的要求,进行有针对性的分层次教学和作业安排,确保每一个学生不管处于什么样的学习能力层次,都能在学习过程中获得英语阅读能力的提升.在阅读教学模式选择上,要以学生为本、以学定教,并且针对以往较为单纯的英语教学,应该进行分组合作学习的改革,同时进行分层教学策略.

关键词

初中英语/阅读教学/分层次教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
被引量3
参考文献量1
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