文渊(小学版)2020，Issue(5) ：918.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1308

初中化学实验教学的思考与探索

陈德杰
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：918.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1308
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初中化学实验教学的思考与探索

陈德杰1
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  • 1. 兰底中学 山东 平度 266734
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摘要

化学实验是化学学习的重要辅助方法之一,但是在现阶段初中化学的实际教学中,实验操作教学的开展既是重点也是难点.教师在初中化学日常教学中要充分认识到实验教学的作用.通过实验教学促进学生提高动手实践能力,活跃课堂氛围,激发学生的学习积极性,进而提升学科素养.基于此,本文将从学生积极性、知识理解和实践能三方面进行讲解,旨在于打造高效初中化学课堂,为学生学习提供良好条件.

关键词

初中化学/实验教学/教学模式

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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