文渊(小学版)2020，Issue(5) ：919.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1309

新课改背景下小学语文如何实现有效教学

陈连
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：919.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1309
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新课改背景下小学语文如何实现有效教学

陈连1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市柳林县鑫飞小学 山西 吕梁 033300
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摘要

在小学教学中,小学语文承担着非常重要的角色,不仅会影响学生语文基础能力的提升,还会对其他学科的学习产生一定影响.新课改下强调语文不仅仅是传承文化、学习知识的工具,也要促进学生人格、思维的形成,因而实现小学语文的有效教学,对于落实"以人为本",实现学生的有效发展有着积极的作用.

关键词

小学语文/有效教学/问题意识/思读结合/延伸课外

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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