文渊(小学版)2020，Issue(5) ：921-922.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1313

用心架起家校沟通的桥梁——浅谈小学家校沟通的有效途径

崔迎春
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：921-922.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1313
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用心架起家校沟通的桥梁——浅谈小学家校沟通的有效途径

崔迎春1
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  • 1. 江苏省苏州国际外语学校 江苏 苏州 215000
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摘要

家庭教育是少年儿童进行教育的一个重要方面,由于年龄及心理特点,小学生需要得到更多的家庭教育.现今独生子女增多,家庭的娇惯、社会的影响,造成许多学生的不同层面的道德瑕疵.具体表现在:为我考虑多,为他人考虑少;追求所谓个人性格自由,不愿受约束;虚荣心强,性格脆弱,承受挫折的能力差等等.家庭教育和学校教育都面临着其前所未有的困境,在这种情况下,家庭和学校必须联起手来,共同应对.

关键词

沟通/家校/爱心

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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