文渊(小学版)2020，Issue(5) ：925-926.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1319

基于分层教学法的初中英语教学探索

高东林
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：925-926.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1319
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基于分层教学法的初中英语教学探索

高东林1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市柳林县金家庄中学 山西 吕梁 033300
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摘要

在新的教育发展形势下,初中英语教学中对教师的教学质量、教学方法、教学内容等都有了更高的要求.传统的教学模式在新的教育形式下弊端初显,不利于学生自主学习能力与实践运用的发展.近年来,分层教学法在不断地实践应用中越发趋于成熟稳定,相对于传统教学而言,它的教学模式更加专业系统,符合新时代对学生素质教育的新发展要求,能在一定程度上有效弥补传统教学的缺点,本文就分层教学法的初中英语教学进行探索分析.

关键词

分层教学/初中/英语教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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