文渊(小学版)2020，Issue(5) ：936.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1335

浅谈小学科学高效课堂的构建策略

李宪强
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：936.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1335
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浅谈小学科学高效课堂的构建策略

李宪强1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市岱岳区新城实验学校 山东 泰安 271024
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摘要

小学教育是孩子启蒙阶段最重要的时刻,同时科学教育对于小学生来说更是非常重要的启蒙课程,对学生的未来发展起着决定性作用,同时在学生人生观和世界观的养成上也具有非常大的促进作用,所以在核心素养视角下,想要高效构建小学科学高效课堂就需要相关教师在开展教育活动中进一步研究,不断总结经验,同时帮助学生深化自身科学思维,利用适当的教学方式发挥出小学科学课堂应有的价值.

关键词

小学科学/高效课堂/构建策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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