文渊(小学版)2020，Issue(5) ：943.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1345

小学语文翻转课堂教学模式实践

刘肖肖
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：943.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1345
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小学语文翻转课堂教学模式实践

刘肖肖1
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作者信息

  • 1. 山西省吕梁市柳林县锄沟小学 山西 吕梁 033300
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摘要

翻转课堂作为新型的教学模式可以有效帮助教师专注于解决学科教学中的疑难点,在引导、鼓励学生方面也有着积极的影响.为了能在语文学科教学中高效利用翻转课堂,教师需要做好课前准备、课中辅导、课后引导的工作,同时也要对学生自主学习能力与合作探究能力进行培养,保障学生语文核心素养的发展,使学生能在语文学科里能有更高层次的认知.

关键词

小学语文/翻转课堂/教学实践

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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