文渊(小学版)2020，Issue(5) ：949.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1354

小学语文作文教学的个性化教学分析

王冰
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：949.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1354
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小学语文作文教学的个性化教学分析

王冰1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨市呼兰区东方红小学 黑龙江 哈尔滨 150500
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摘要

在小学语文授课中,其作文教学占据着主要地位.目前随着新理念教学方式的推进,教师在授课过程中应当对学生采用因材施教的方式,不仅充分展现学生的个性,而且也能够提高学生对于作文的兴趣.

关键词

小学语文/作文教学/个性化/教学分析

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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