文渊(小学版)2020，Issue(5) ：959.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1369

小学数学教学中数学模型的构建

谢文香
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：959.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1369
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小学数学教学中数学模型的构建

谢文香1
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作者信息

  • 1. 江苏泗阳县卢集中心小学 江苏 泗阳 223700
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摘要

数学模型的建构是小学数学课堂与课程标准的客观要求,有助于培养学生的数学探索精神和创新精神.现从数学模型构建的意义、本质特点与方法加以阐述,旨在提高学生积极参与、独立思考、亲身实践以及合作探究的能力,提升他们收集与处理信息的能力,增强沟通合作的意识.

关键词

数学模型建构/小学数学/教学作用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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