文渊(小学版)2020，Issue(5) ：969-970.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1385

浅谈概念图在高中生物教学中的运用

周根亮
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：969-970.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1385
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浅谈概念图在高中生物教学中的运用

周根亮1
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作者信息

  • 1. 江西省丰城市第九中学 江西 宜春 331100
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摘要

在现代的生物教学中,教师不再只是传输知识和主导课堂教学,而是要加强学生的学习意识和学习能力,改变学生过于被动的学习状态,概念图就是一种可以帮助学生有效学习的工具.在实际运用概念图时,首先应以解决以往教学问题为目标,进而发现学生的根本性需求.本篇文章主要就是探讨概念图在高中生物课堂上的应用.

关键词

概念图/生物教学/应用研究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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