文渊(小学版)2020，Issue(5) ：976.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1395

高中英语教学中如何让学生掌握词汇学习能力分析

刘淼
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：976.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1395
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高中英语教学中如何让学生掌握词汇学习能力分析

刘淼1
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  • 1. 山东省聊城第四中学 山东 聊城 252000
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摘要

英语作为唯一一个国际性通用语言,受到了越来越多国家教育部门的重视.在我国,大部分幼儿园就已经开始学习英语,很多小学生的英语口语水平已经和欧美国家同龄儿童不相上下.到了高中,英语已经成为必须学习并且要学好的科目,在很多学生和老师眼中,学习英语的重要性甚至超过了学习汉语.那么,怎样才能让学生在高中时期有效的掌握英语词汇学习能力从何学好英语呢,本文将以此展开一系列分析.

关键词

高中英语/词汇掌握

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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