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文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
977.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1396
初中英语语法教学:思维—语言—规则
李舒奕
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
977.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1396
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初中英语语法教学:思维—语言—规则
李舒奕
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作者信息
1.
广东省湛江市第二中学 广东 湛江 524006
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摘要
有效的初中英语语法教学应该是教师的"教"要能让学生在具体的情境中理解当中的思维方式,引导他们"学"会看懂英语这门语言的表述,并掌握当中的语法使用规则,提升他们的综合运用语言的能力.
关键词
语法教学
/
思维方式
/
语法规则
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出版年
2020
文渊(小学版)
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