文渊(小学版)2020，Issue(5) ：980.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1401

小学三年级数学混合运算的教学难点分析

唐冒海
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：980.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1401
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小学三年级数学混合运算的教学难点分析

唐冒海1
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  • 1. 江西省彭泽县东升学校 江西 彭泽 332716
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摘要

数学教学是学生们培养逻辑思维能力和解决具体问题能力的重要学科.随着我国教育事业的不断发展,小学数学越来越受到人们的重视.小学阶段数学对于学生数学学习的整个过程来说,具有非常重要的基础作用.小学数学教学过程中最重要的就是对于学生解题能力的培养.因此本文就将针对目前我国小学三年级数学教学现状以及存在的问题,提出小学数学混合运算教学中培养学生解题能力的具体策略,为数学教学的发展提供一些宝贵的建议.

关键词

小学数学/解题能力/对策/运用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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