文渊(小学版)2020，Issue(5) ：990.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1415

基于微课的小学英语教学探究

高俊美
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：990.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1415
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基于微课的小学英语教学探究

高俊美1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市宁阳县鹤山镇刘楼小学 山东 泰安 271400
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摘要

微课是现代信息技术下的一种新型教学产物,教师合理的将其融入小学英语教学中,可以有效地改善传统小学英语教学的单调性与封闭性,更好地响应创新教育理念,实现小学英语教学任务的高质量完成.本文将重点分析基于微课的小学英语教学策略,希望能够为学生创建一个更优质的英语学习环境,促进学生在英语学习中的个性化发展.

关键词

微课/小学英语/教学探究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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