文渊(小学版)2020，Issue(5) ：993.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1420

探究学科核心素养视角下初中生物课堂教学策略

蓝翠
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：993.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1420
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探究学科核心素养视角下初中生物课堂教学策略

蓝翠1
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作者信息

  • 1. 长沙学校 江西 安远 342112
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摘要

核心素养是学生在学习过程中为了适应社会发展的需求和个人成长的需要所必备的关键能力.在九年义务教育中生物学科的教学目标是提高学生的生物学科核心素养,这也是科学教育的要求之一.从在初中生物教学过程中落实核心素养就是培养学生用科学的态度树立生命观念和理性思维,发展科学探究能力,树社会责任感.

关键词

初中生物/核心素养/课堂教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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