文渊(小学版)2020，Issue(5) ：995.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1422

基础剪纸的认知与运用实践研究——以《雪孩子》一课为例

李琳芝
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：995.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1422
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基础剪纸的认知与运用实践研究——以《雪孩子》一课为例

李琳芝1
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作者信息

  • 1. 广州市回民小学 广东 广州 510000
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摘要

剪纸是我国珍贵的文化瑰宝,教师在美术课堂学习如何运用欣赏、体验、探究、讨论、实践等多种教学手段了解剪纸艺术,激发学习兴趣,并以剪雪花形式掌握基本技法:折和剪.通过知识辐射,把雪花剪纸图案运用到生活的方方面面进行装饰,进而构思创作,真正达到学以致用.从中感受和理解中国传统文化的魅力,丰富自身的艺术涵养,形成文化自信和民族自豪感,达到教育初衷.

关键词

剪纸/认知/技法/走近生活

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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