文渊(小学版)2020，Issue(5) ：996.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1423

寓教于乐,打造小学数学快乐课堂策略研究

李爱玲
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：996.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1423
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寓教于乐,打造小学数学快乐课堂策略研究

李爱玲1
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  • 1. 山西省吕梁市柳林县王家沟乡中心校 山西 吕梁 033300
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摘要

快乐课堂是一种创新的教学理念,相较于传统教学观念,快乐课堂更加重视学生的身心健康发展和综合素质的提高,是一种人文教学理念,符合当代教学环境.在小学数学课堂中,教师应以快乐课堂理念为基本,创新数学教学方法,提高数学课堂的教学效率和教学质量.

关键词

小学数学/快乐课堂/教学策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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