文渊(小学版)2020，Issue(5) ：1007-1008.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1440

小学语文教学中学生创新思维能力的培养研究

薛玲玲
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：1007-1008.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1440
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小学语文教学中学生创新思维能力的培养研究

薛玲玲1
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作者信息

  • 1. 山东省聊城市东昌路小学 山东 聊城 252000
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摘要

素质教育的不断推进,对于小学语文的课堂教学提出了更高要求,需要教师培养学生们的创新思维能力,并且扮演好"引导者"的重要角色,鼓励学生积极思考、大胆想象、自主探究等,使他们不断提升认知水平,充分活跃创新思维,积累下丰富的知识经验后,才能更好地突破自我、挑战自我,真正成为高素质的优秀人才.本文具体分析了小学语文教学中培养学生创新思维能力的有效策略,希望能为其他教师不断优化教学设计提供一些参考.

关键词

小学语文/课堂教学/创新思维能力/培养策略/分析/研究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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