文渊(小学版)2020，Issue(5) ：1011.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1445

支持幼儿深度学习的泥塑活动设计研究

于尹梓
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：1011.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1445
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支持幼儿深度学习的泥塑活动设计研究

于尹梓1
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作者信息

  • 1. 威海市金宝贝幼儿园 山东 威海 264205
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摘要

采用泥塑学习活动,在幼儿游戏的过程中进行观察和比较,了解幼儿泥塑活动的发展,为幼儿学习采取,适宜的指导和教学.通过泥塑学习活动让幼儿在游戏中感受到艺术的魅力,增强幼儿的创造力和表现力.利用丰富的教育资源来让幼儿拓宽视野,鼓励幼儿大胆创造,感受到艺术创作带来的乐趣.

关键词

幼儿/泥塑/设计研究/深度学习

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量5
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