文渊(小学版)2020，Issue(5) ：1024.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1462

科学小实验对幼儿思维发展的促进作用探析

邱睿
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：1024.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1462
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

科学小实验对幼儿思维发展的促进作用探析

邱睿1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古兴安盟扎赉特旗幼儿园 内蒙古 兴安盟 137600
  • 折叠

摘要

社会的进步离不开科技的发展,在现阶段幼儿园教学当中,如何利用科学小实验促进幼儿思维能力的发展,促进幼儿的综合素质全面成长是现阶段幼儿园教学中的热点话题.幼儿思维能力的发展对其日后的学习和生活有着积极的影响,不仅能够为幼儿将来终身学习奠定有利基础,还可以让幼儿从小养成良好的科学素养,以后为我国科技的发展贡献自己的一份力量.

关键词

科学小实验/幼儿教育/思维发展/促进作用

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文