文渊(小学版)2020，Issue(5) ：1026-1027.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1466

巧用课后练习落实语文要素

曹慧庭
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：1026-1027.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1466
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巧用课后练习落实语文要素

曹慧庭1
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作者信息

  • 1. 金石镇中心小学 湖南 涟源 417123
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摘要

鲜明的"人文主题"和"语文要素"划分组建了部编教材的每一个单元,借助这两条线,教师能够精准、高效地完成语文教学目标,提升学生的语文素养.如何巧用课后练习,实现语文要素的有效落实呢?笔者结合自己实际教学经验,从夯实基础、激发想象、范文仿写、活用生活几个方面来探寻巧用课后练习、落实语文要素的有效途径.

关键词

课后练习/语文要素/落实/路径

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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