国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
1032.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1474
浅析开展幼儿科学教育的活动的方法
景宇
文渊(小学版)
2020,
Issue
(5) :
1032.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1474
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析开展幼儿科学教育的活动的方法
景宇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
大连市甘井子区教育局锦泉幼儿园 辽宁 大连 116000
折叠
摘要
幼儿科学教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分,是教师有目的,有计划地组织幼儿主动地参与各种科学探索活动,以丰富幼儿的科学知识与经验,发展智力,培养幼儿对科学的兴趣和科学探索精神的教育过程.幼儿的科学教育重在对幼儿进行科学启蒙教育,它不仅是知识启蒙,还应包括兴趣和态度的启蒙.因此,在幼儿教育过程中探讨开展科学教育的方法很有必要.
关键词
幼儿
/
科学教育
/
活动方法
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果