文渊(小学版)2020，Issue(5) ：1056.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1506

浅谈口语交际情境的创设

赵艳
文渊(小学版)2020，Issue(5) ：1056.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1506
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浅谈口语交际情境的创设

赵艳1
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作者信息

  • 1. 重庆市巴南区一品小学 重庆 401320
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摘要

《义务教育语文课程标准》(2011年版)明确指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.口语交际课要让孩子敢说、会说、爱说,在实践中获得知识,习得能力.口语交际要为学生创设充满生活气息、有趣味的各种各样的情境,激发他们语言表达的兴趣,培养学生正确使用汉语言文字的素养.

关键词

口语交际/创设情境/交流表达

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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